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	<title>Kommentare für M:blog</title>
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	<description>Medienpädagogik &#124; Lehren und Lernen mit neuen Medien &#124; E-Learning 2.0</description>
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		<title>Kommentar zu Der Stein ist ins Rollen gebracht &#8230; von M:blog &#187; Blog Archiv &#187; ePortfolio-Arbeit – ein Zwischenfazit</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=229&#038;cpage=1#comment-144</link>
		<dc:creator>M:blog &#187; Blog Archiv &#187; ePortfolio-Arbeit – ein Zwischenfazit</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 09:41:05 +0000</pubDate>
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		<description>[...] April habe ich hier über den ins Rollen gebrachte ePortfolio-Stein berichtet. Im vergangenen Sommersemester hatte ich [...]</description>
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		<title>Kommentar zu Der Stein ist ins Rollen gebracht &#8230; von Tweets die M:blog » Blog Archiv » Der Stein ist ins Rollen gebracht … erwähnt -- Topsy.com</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=229&#038;cpage=1#comment-138</link>
		<dc:creator>Tweets die M:blog » Blog Archiv » Der Stein ist ins Rollen gebracht … erwähnt -- Topsy.com</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Apr 2010 06:04:13 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von Kerstin Mayrberger, Alexander Florian erwähnt. Alexander Florian sagte: RT @mayrberger: [gebloggt]: Der Stein ist ins Rollen gebracht … :http://tinyurl.com/37t9zr3 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von Kerstin Mayrberger, Alexander Florian erwähnt. Alexander Florian sagte: RT @mayrberger: [gebloggt]: Der Stein ist ins Rollen gebracht … :http://tinyurl.com/37t9zr3 [...]</p>
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		<title>Kommentar zu Hochschuldidaktik und eLearning von e-Denkarium &#187; Blog Archiv &#187; Wo ist eigentlich das Problem?</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=208&#038;cpage=1#comment-130</link>
		<dc:creator>e-Denkarium &#187; Blog Archiv &#187; Wo ist eigentlich das Problem?</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 10:33:23 +0000</pubDate>
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		<description>[...] und fachübergreifende Hochschuldidaktik – voneinander lernen” an der TU Dortmund (z.B. von Kerstin Mayrberger und Sandra Hofhues) habe ich mich in den letzten Tagen wieder mal gefragt, wie das eigentlich [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] und fachübergreifende Hochschuldidaktik – voneinander lernen” an der TU Dortmund (z.B. von Kerstin Mayrberger und Sandra Hofhues) habe ich mich in den letzten Tagen wieder mal gefragt, wie das eigentlich [...]</p>
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		<title>Kommentar zu Hochschuldidaktik und eLearning von Hochschuldidaktik, E-Learning und Forschungswolke: Eindrücke von der DOSS 2010 &#171; Sandra in the Sky</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=208&#038;cpage=1#comment-123</link>
		<dc:creator>Hochschuldidaktik, E-Learning und Forschungswolke: Eindrücke von der DOSS 2010 &#171; Sandra in the Sky</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 13:05:37 +0000</pubDate>
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		<description>[...] E-Learning, wenn dieses inhaltlich behandelt wurde, in der Regel der Hochschuldidaktik als Methode untergeordnet wurde. Letzteres hat zumindest unter denjenigen von uns, die einen starken Medienbezug mitbringen, intensive Diskussionen ausgelöst – zur Rolle von Medien in der Hochschuldidaktik und zur Verankerung von E-Learning an der Hochschule (siehe dazu auch Kerstins Blogbeitrag). [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] E-Learning, wenn dieses inhaltlich behandelt wurde, in der Regel der Hochschuldidaktik als Methode untergeordnet wurde. Letzteres hat zumindest unter denjenigen von uns, die einen starken Medienbezug mitbringen, intensive Diskussionen ausgelöst – zur Rolle von Medien in der Hochschuldidaktik und zur Verankerung von E-Learning an der Hochschule (siehe dazu auch Kerstins Blogbeitrag). [...]</p>
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	<item>
		<title>Kommentar zu EduCamp 2010 in Hamburg von EduCamp &#8211; Fazit &#171; Imagepool</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189&#038;cpage=1#comment-115</link>
		<dc:creator>EduCamp &#8211; Fazit &#171; Imagepool</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 18:00:33 +0000</pubDate>
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		<description>[...] http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189 [...]</description>
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	<item>
		<title>Kommentar zu Eindrücke zur eLearning 2009 in Berlin von Ansichten zur Kommentarkultur in Schulmeisters Weblog &#171; chrisp&#8217;s virtual comments</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=107&#038;cpage=1#comment-108</link>
		<dc:creator>Ansichten zur Kommentarkultur in Schulmeisters Weblog &#171; chrisp&#8217;s virtual comments</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 21:29:51 +0000</pubDate>
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		<description>[...] ein Netz von genau zwei Weblogs (nämlich ein Netz bestehend aus dem ZHW-Weblog und dem Weblog von Kerstin Mayrberger). Ok, bleiben wir mal beim ZHW-Weblog &#8211; dieses Weblog liegt ja in unserem hauptsächlichen [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] ein Netz von genau zwei Weblogs (nämlich ein Netz bestehend aus dem ZHW-Weblog und dem Weblog von Kerstin Mayrberger). Ok, bleiben wir mal beim ZHW-Weblog &#8211; dieses Weblog liegt ja in unserem hauptsächlichen [...]</p>
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		<title>Kommentar zu EduCamp 2010 in Hamburg von Randnotizen &#187; EduCamp 2010 Hamburg</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189&#038;cpage=1#comment-106</link>
		<dc:creator>Randnotizen &#187; EduCamp 2010 Hamburg</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 09:54:42 +0000</pubDate>
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		<description>[...] eine Session von Nutzen ist, eine etwas umfangreichere Vorbereitung zu betreiben (siehe hierzu auch Kerstin Mayrberger). Ich persönlich könnte mir vorstellen, dass es sinnvoll ist, die Session noch stärker [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] eine Session von Nutzen ist, eine etwas umfangreichere Vorbereitung zu betreiben (siehe hierzu auch Kerstin Mayrberger). Ich persönlich könnte mir vorstellen, dass es sinnvoll ist, die Session noch stärker [...]</p>
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		<title>Kommentar zu EduCamp 2010 in Hamburg von Sebastian</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189&#038;cpage=1#comment-99</link>
		<dc:creator>Sebastian</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 16:41:06 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo Kerstin,

vielen Dank für dein Resümee! Ich bin eigentlich sehr froh, auch als einer der Sessionanbieter nicht in dem Maße vorbereitet gewesen zu sein, wie bei Vorträgen, Referaten etc. Meines Erachtens hat insbesondere die Tatsache, dass es weder Inputreferat noch Powerpoint-Präsentation gab, erheblich dazu beigetragen, dass es zu einer partizipativen Austauschsession kam. 

Natürlich funktioniert das nur, wenn nicht jede Session eines EduCamps so verläuft - insofern macht gerade die Mischung aus inhaltlich vorbereiteten Formaten (z.B. der Diskussionsrunde) und mehr oder weniger spontanen Gesprächskreisen (wie unsere &quot;anonyme Portfoliopraktiker&quot;) den Reiz aus... für mich war die Session jedenfalls sehr lehrreich und irgendwie - beruhigend. Und die Idee Stefan Karlhubers mit dem aggregierenden Tumblelog finde ich mittlerweile sogar großartig...

Bis bald und liebe Grüße aus Hamburg, Sebastian</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Kerstin,</p>
<p>vielen Dank für dein Resümee! Ich bin eigentlich sehr froh, auch als einer der Sessionanbieter nicht in dem Maße vorbereitet gewesen zu sein, wie bei Vorträgen, Referaten etc. Meines Erachtens hat insbesondere die Tatsache, dass es weder Inputreferat noch Powerpoint-Präsentation gab, erheblich dazu beigetragen, dass es zu einer partizipativen Austauschsession kam. </p>
<p>Natürlich funktioniert das nur, wenn nicht jede Session eines EduCamps so verläuft &#8211; insofern macht gerade die Mischung aus inhaltlich vorbereiteten Formaten (z.B. der Diskussionsrunde) und mehr oder weniger spontanen Gesprächskreisen (wie unsere &#8220;anonyme Portfoliopraktiker&#8221;) den Reiz aus&#8230; für mich war die Session jedenfalls sehr lehrreich und irgendwie &#8211; beruhigend. Und die Idee Stefan Karlhubers mit dem aggregierenden Tumblelog finde ich mittlerweile sogar großartig&#8230;</p>
<p>Bis bald und liebe Grüße aus Hamburg, Sebastian</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu EduCamp 2010 in Hamburg von Das Porfolioparadox auf dem educamp 2010 an der Uni Hamburg #ec10hh &#124; espressodoppio</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189&#038;cpage=1#comment-98</link>
		<dc:creator>Das Porfolioparadox auf dem educamp 2010 an der Uni Hamburg #ec10hh &#124; espressodoppio</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 09:31:51 +0000</pubDate>
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		<description>[...] zu gehen und wir sind recht schnell auf das eigentliche Problem gekommen. So kann ich mich Kerstins Kommentar eigentlich nur anschlie&#223;en. Beim n&#228;chsten Mal h&#228;tte ich auch ein bisschen mehr [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] zu gehen und wir sind recht schnell auf das eigentliche Problem gekommen. So kann ich mich Kerstins Kommentar eigentlich nur anschlie&szlig;en. Beim n&auml;chsten Mal h&auml;tte ich auch ein bisschen mehr [...]</p>
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		<title>Kommentar zu EduCamp 2010 in Hamburg von Tweets die M:blog » Blog Archiv » EduCamp 2010 in Hamburg erwähnt -- Topsy.com</title>
		<link>http://kerstin.mayrberger.de/blog/?p=189&#038;cpage=1#comment-94</link>
		<dc:creator>Tweets die M:blog » Blog Archiv » EduCamp 2010 in Hamburg erwähnt -- Topsy.com</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 10:19:45 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von Kerstin Mayrberger, Dennis Schäffer und Jörg Heeren, Claudia Musekamp erwähnt. Claudia Musekamp sagte: Guter Kommentar zum Barcamp Format #ec10hh @M:blog @DennisSchaeffer http://bit.ly/aHaqNW [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von Kerstin Mayrberger, Dennis Schäffer und Jörg Heeren, Claudia Musekamp erwähnt. Claudia Musekamp sagte: Guter Kommentar zum Barcamp Format #ec10hh @M:blog @DennisSchaeffer <a href="http://bit.ly/aHaqNW" rel="nofollow">http://bit.ly/aHaqNW</a> [...]</p>
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